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宽容的力量
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摘要
提笔开始写这篇文章时.我的耳畔仿佛回响起“老师,您真好”的声音。要是没有课堂上发生的那件事,就不会引起我对班主任情绪自控的高度重视.更不会有班级管理的成功。
作者
杜正武
机构地区
贵州省兴义市第五中学
出处
《中国民族教育》
2011年第10期45-45,共1页
Ethnic Education of China
关键词
力量
宽容
班级管理
班主任
老师
文章
课堂
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
2011年 第10期
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