我认识了白居易
摘要
说起白居易,真是大名鼎鼎,可如果问:他为什么叫白居易?哑口无言了吧,请听我慢慢说来。
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1赵永丽.语文教学中创造性思维的激发与培养[J].试题与研究(新课程论坛),2012(10):25-25.
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2李雪琴.口语训练让你不再“哑口无言”[J].辅导员(中下旬)(教学版),2015,0(19):37-38.
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3俞芳芳.在英语教学中提高小学生的口语表达能力[J].成功,2012(12):80-80. 被引量:3
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4一纸断决[J].阅读与作文(小学低年级版),2005,0(Z2):45-45.
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5王海蓉.赠“网”,让精彩流淌[J].学生之友(小学版),2013(3):17-17.
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6争论[J].意林(少年版),2016,0(17):4-4.
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7帅燕.如何培养小学生的英语口语能力[J].新课程研究(上旬),2008(6):100-101. 被引量:4
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8姚远.是那春来[J].少男少女,2016,0(9):36-36.
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9陈洪义.“嫁接”让历史教学摇曳多姿[J].课程教学研究,2012(12):41-43.
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10曹李花.提升农村小学口语教学有效性的实践和思考[J].知识窗(教师版),2014(22):44-44.