浅论第一轮复习的几条有效策略被引量：1

导出

摘要 1．问题提出每年全国各地高考试题虽互不相同，但有一点却是每年都一致，那就是在知识的交汇处设计试题．这是《考试大纲》明确提出的命题原则，同时也是注重能力考查的一个重要命题途径，因此在每年的高考中，解答题很少出现考查单一知识的试题，不仅如此，2010年高考还出现了小题综合化的趋势．而考生最怕的就是交汇综合，一般考生连那种以位置为主要综合形式的文综、理综都不适应就是很好的证明．

作者余树林汪鹏

机构地区湖北省鄂州市沼山中学鄂州二中

出处《中小学数学（高中版）》 2011年第9期27-30,共4页

关键词第一轮复习有效策略高考试题《考试大纲》 2010年问题提出命题原则命题途径

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1周远方,余锦银.2010年高考数学试题(大纲课程卷)分类解析(三)——数列、不等式[J].中国数学教育（高中版）,2010(9):15-25. 被引量：4
2余锦银.浅论高三复习资料的几种常见缺陷及其应对策略[J].数学通讯（教师阅读）,2010,24(7):48-50. 被引量：3
3余锦银.浅谈有效复习的六大途径——兼谈高三复习“时间紧任务重与新课程理念费时”的矛盾的解决办法[J].中小学数学（高中版）,2010(3):1-3. 被引量：2

二级参考文献4

1余锦银.由一道2007年高考压轴题引发的思考[J].中学数学,2007,0(9):32-34. 被引量：4
2陶兆龙.2009年高考数学试题分类解析(八)--不等式.中国数学教育(高中版),2009,(7).
3周远方余锦银.2009年高考数学试题分类解析(四卜数列.中国数学教育(高中版),2009,(7).
4余锦银.高中数学审题策略[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2009,15(3):44-47. 被引量：3

共引文献6

1邹国富,徐云飞.对2010年高考数学湖北卷理科第20题的解法研究[J].中国数学教育（高中版）,2011(1):68-69.
2余锦银.教书的四个层次[J].中国数学教育（高中版）,2011(9):2-5. 被引量：5
3李歆.一道高考数列填空题的求解与拓展[J].中国数学教育（高中版）,2011(10):34-35. 被引量：1
4李歆.一道高考数列填空题的求解与拓展[J].高中数学教与学,2012(2):61-63.
5林梦涛.处理好几个关系,提高高三化学复习的效率[J].中学化学教学参考,2014,0(12X):34-36. 被引量：1
6孙奥睿.习题缺陷式复习法在高中物理中的应用[J].祖国,2019,0(2):267-267.

同被引文献2

1白建娥.高三有机化学复习“学生讲题”模式实践[J].化学教学,2011(8):51-54. 被引量：6
2彭爱萍.高三第一轮复习“学生讲题”教学法教学案例[J].新课程（教研版）,2013(10):49-49. 被引量：1

引证文献1

1苏静.高三第一轮复习“学生讲题”教学法教学案例[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(10):71-71. 被引量：1

二级引证文献1

1张慧英.高考化学一轮复习的策略[J].课程教育研究,2020,0(3):197-198.

1王子明.源于课本又高于课本的中考题的命题途径[J].中学生数理化（初中版）（初三）,2005(5):29-31.
2杨洪响.中考化学信息题的命题途径[J].中学生数理化（初中版）（初三）,2004(6):50-52.
3曹凤山.从课本例(习)题到高考题的若干命题途径[J].中学教研（数学版）,2012(1):26-28. 被引量：2
4赵莲花.作文巧命题三法[J].河南教育（基教版）（上）,2008(7):86-86.
5武萍,尹广金.从一道数学竞赛题谈起[J].中学数学（江苏）,1995(8):45-46.
6刘友明.浅谈一类高考解析几何试题的命题途径——由2011江苏、2012辽宁、湖北卷解几题有感[J].中学数学教学,2013(2):15-17.
7王立强.中考化学探究性试题命题的八大途径[J].数理化解题研究（初中版）,2009(2):60-62.
8刘友明.一类高考解析几何题的命题途径——由2011江苏、2012辽宁、湖北卷解析几何题产生的感想[J].上海中学数学,2013(6):45-47. 被引量：1
9刘应平.探究高考数学试题的命题途径[J].考试（新英语）,1994,0(4):28-30.
10詹火银.从一类中考题看命题的改造与创新[J].中学数学教学,1996(3):14-14.

中小学数学（高中版）

2011年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅论第一轮复习的几条有效策略被引量：1

参考文献3

二级参考文献4

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅论第一轮复习的几条有效策略 被引量：1

参考文献3

二级参考文献4

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅论第一轮复习的几条有效策略被引量：1