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走进新课标,培养学生科学探究的兴趣

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摘要 新课程强调“教学是教与学的交往、互动”.教学将不断让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”.教师是学生的朋友,是学习活动的组织者,而不是警察,也不是裁判员.教师应把学习的主动权交给学生,尊重学生,满足学生的表现欲望.新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、
作者 程岗
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2011年第9期89-89,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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