摘要
当今世界。竞争日趋激烈,如何培养卓越工程创新人才,使之具有可持续竞争力,即毕业后一生的事业生涯中都具有创新能力,这是大学需要深入研究,并引导学生认真思考和努力实践的问题。天津大学作为培养工程人才的高水平大学,近年来把卓越工程创新人才的培养放到了举足轻重的地位,将学生的心理素质教育和品德素质教育作为最核心的素质内容,对其培养进行深入的研究和实践探索,力求学生在学期间于素质和能力成长方面都处于最佳状态。并在今后的几十年里具有持续的竞争力。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2011年第20期39-41,共3页
China Higher Education