当代大学生新媒体素养实证研究报告——基于浙江省高校的调研

大学生是新媒体的积极使用者,研究大学生的新媒体素养无论是对于新媒体的发展,还是对了解大学生在新传播时代的思维与能力,在传播学理论与实务两方面都具有重要的意义。本论文结合问卷调研和个人访谈,在浙江省范围内以抽样调查的方式对10所本科院校的当代大学生新媒体素养进行了实证调查研究,从而了解大学生新媒体素养的"四个维度"现状。