“营销统计电算化”的教学实践——以“回归预测法”教学为例

作为国内首创的新课程,"营销统计电算化"设计与营销专业有关的案例,通过Excel软件来解决复杂的统计推算问题,改变了以往统计学"教师难教,学生厌学"的局面,提高了学生运用统计学方法解决营销实际问题的能力。