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关于如何提高初中数学教学水平的途径探究
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摘要
数学是一门重要的基础学科和工具学科,是其他学科得以发展的重要铺垫和催化剂,初中阶段是打好数学基础的重要时期,教师如何通过努力和实践不断地提高初中教学水平,为学生综合素质的提升奠定坚实的基础,在数学教育界中逐渐成为备受关注的热议话题。
作者
王兰成
机构地区
江苏省邳州市八路中学
出处
《教师》
2011年第28期60-60,共1页
Teacher
关键词
初中数学
问题情境
信息技术
创新教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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