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提高高中英语课堂教学有效性的探究 被引量:4

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摘要 课堂教学是教学过程最重要的环节,课堂讲授是学校教学的基本形式,如何提高教师课堂教学的有效性,这既是提升英语教学质量的关键所在,也是英语新课程教学改革成功的关键所在。对此,本文从当前英语课堂教学存在的误区展开探究,寻求提高英语课堂教学效率的策略。
作者 汤静
出处 《教师》 2011年第28期77-77,共1页 Teacher
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