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对高中英语听力教学研究

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摘要 英语教学要求学生掌握听、说、读、写四种能力,其中,听力位于各能力之首,在高考中的地位也极其关键,一直以来是高中英语教学中的重要环节。针对目前中学生在英语听力方面存在的若干问题.本文进行了分析并探索一些提高高中英语听力教学效率的策略。
作者 陈晓英
机构地区 格尔木第七中学
出处 《大观周刊》 2011年第30期145-145,共1页
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