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让学生轻松学习识字教学

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摘要 作为一名小学教师,我深深地知道一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少,质量的高低会对他今后的继续学习产很大的影响。
作者 侯妍
出处 《大观周刊》 2011年第30期157-157,共1页
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