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也来谈谈建立数学思想的问题
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摘要
数学思想是现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识中,经过人们的思维活动而产生的结果。开发初中学生的数学智能,就在于使学生建立数学思想。
作者
徐胜
机构地区
江苏省扬州市邗江区霍桥学校
出处
《新课程学习》
2011年第9期34-35,共2页
关键词
数学思想
学习数学
根本任务
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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