润物细无声——谈爱国主义教育在历史教学中的渗透

结合教学实践,从四个方面讨论如何在历史学科教学中渗透爱国主义教育,结合教材、寓教于史,创设情境、以情感人,多种形式、贵在体验,锲而不舍、重在持久,使学生在潜移默化中接受爱国主义教育。