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谈历史有效课堂中发挥学困生的作用

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摘要 有效课堂是帮助学困生不断完善的有效载体。它把自主学习、合作学习和探究学习贯穿于实际教学中,在教师的指导下,让学困生充分参与到学习的各个环节中,在过程中找到生活的自信和学习的乐趣。
作者 缪洪荣
出处 《新课程学习》 2011年第9期166-167,共2页
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参考文献3

二级参考文献10

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