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浅谈初中学生对古体诗歌中意象的理解 被引量:1

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摘要 初中学生理解诗歌,普遍有难度,从多年诗歌教学实践和近几年尝试古体诗写作的感受看,理解古体诗歌中的意象是理解诗歌的一个很好突破口。
作者 杨文红
出处 《新课程学习》 2011年第9期182-183,共2页
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