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运用职业生涯理论建设基层教工之家的思考
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摘要
教工之家经历了二十多年的发展,历经福利,活动、维权三个阶段。迈入信息化时代,运用职业生涯理论,从认识自我、分析环境。制定目标.有效执行四个方面进行特色化创新建设教工之家。
作者
武林
机构地区
浙江科技学院
出处
《工会博览(理论研究)》
2011年第9期131-131,共1页
A View of Labour Unions
关键词
职业生涯
教工之家
分类号
D412.6 [政治法律—国际共产主义运动]
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工会博览(理论研究)
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