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体验式教学在警察心理健康课程中的应用
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摘要
体验式教学提倡让学生主动参与教学,以体验来领悟,是一种逐渐被注意的教学模式。体验式教学在心理健康课程中的应用可以提高学生学习的积极性,引发学生更深层次的思考,达到较好的教学效果。
作者
费晓璐
机构地区
山东警察学院专业基础教研部心理学教研室
出处
《工会博览(理论研究)》
2011年第9期204-205,共2页
A View of Labour Unions
关键词
体验式教学
心理健康课程
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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