摘要
健雄职业技术学院借助地区产业发达的优势,依托地方政府强力支持,对高职院校政产学研"四位一体"的办学模式进行了探索。通过搭平台、促交流,强化了四方合作,为学校实行"双元制"人才培养模式,建立"双师素质"、"双师结构"的教师队伍及其内涵建设打下了更坚实的基础。
出处
《中国高校科技》
北大核心
2011年第10期48-49,共2页
China University Science & Technology
基金
江苏省教育科学"十一五"规划重点资助课题"长三角高职校系统构建学生就业机制的实践与研究"(编号:B-a/2009/01/004)
