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网络──职教生课外阅读的好帮手
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摘要
职教学校的学生文化基础参差不齐,学习能力和学习热情普遍不高,阅读量甚少。作为班主任,我做了许多尝试,努力引导学生发现网络阅读的独特魅力,并由此对阅读发生兴趣,使网络成为了学生课外阅读的好帮手。
作者
倪文华
机构地区
江苏省常熟职业教育中心校
出处
《中国信息技术教育》
2011年第20期99-99,共1页
China Information Technology Education
关键词
课外阅读
网络
文化基础
学习热情
学习能力
独特魅力
班主任
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国信息技术教育
2011年 第20期
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