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浅谈如何优化线性代数课程教学过程 被引量:2

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摘要 依据巴班斯基教学过程优化理论,探讨了如何对线性代数课程教学过程进行优化,并依照最优化标准,研究了线性代数课程教学过程的优化方法,希望能为提高线性代数课程教学效果有所帮助。
作者 羊旻
出处 《兰州教育学院学报》 2011年第5期127-128,131,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education
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