摘要
士官药物化学是根据人才培养方案和课程标准对传统药物化学与药物分析两门课进行整合后的课程,整合后的课程仍然具有很强的实践性。因此,药物化学实验课依然是药物化学课程教学的重要组成部分。为了使学员通过实验课的教学既能巩固理论知识、掌握基本操作技能,又能培养分析问题、解决问题能力和组织训练能力,我们针对具体的实验内容实施自主授课式教学,取得了令人满意的效果。
出处
《白求恩军医学院学报》
2011年第5期376-377,共2页
Journal of Bethune Military Medical College