产业结构调整背景下的江西陶瓷创新人才的培养——以景德镇陶瓷学院为例

鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略,由此带动产业结构调整为江西陶瓷人才培养带来了新的契机。江西陶瓷人才培养要从完善陶瓷人才培养的分层定位、优化学科专业结构、革新人才培养机制与方法,推动产学研合作来实现陶瓷人才培养为社会服务的目标,并结合景德镇陶瓷学院发展实际,提出切实可行的革新措施。