摘要
发生在15世纪到16世纪的人文主义社会思潮,是新兴资产阶级反对封建制度,反对宗教神学的伟大思想解放运动。这里所指的"人文"是相对于神学而言的。人文主义的核心是追求人的价值和尊严,强调个性解放和人的自由发展。这些思想虽然久远,但对我们现实的体育教育确指出了新的发展思路。一方面,社会体育应该树立"以人为本"的全面发展观,以促进体育的公众化发展;另一方面,学校体育应体现人文性,深化学校体育改革。从课程目标的设置与内容、方法的选择都应该体现人文性。
By the methods of literature review and logical analysis, this paper makes a deep research on Humanism and concludes that: social sport should follow the development concept of "people oriented", and school sport should reflect "humanistic".
出处
《广州体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2011年第5期22-25,29,共5页
Journal of Guangzhou Sport University
关键词
人文主义
体育观
启示
哲学
Humanism
Philosophy of Sport
Enlightenment
Philosophy