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培养教育技术学专业学生影视媒介素养的研究
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摘要
影视媒介素养是大学生人文素养的组成部分,也是教育技术学专业的学生专业素养的重要组成部分。通过对教育技术学专业学生影视素养现状的分析,结合多年来从事《电视教材编导与制作》课程的教学经验,文中探讨了对教育技术学专业学生影视素养培养和提高的方法。
作者
刘时坤
机构地区
山东枣庄学院教育技术与传播系
出处
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2011年第9期203-204,共2页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
关键词
教育技术
影视媒介素养
电视教材
分类号
G40-457 [文化科学—教育学原理]
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西南农业大学学报(社会科学版)
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