校长应保障教师“学有所教”

很多人关心少年儿童“学有所教”的问题。但很少人注意到教师本身也存在“学有所教”的问题。“学有所教”就是学习者有就学的地方、有指教的师长，它是教师发展的基础。但是从社会到学校、从主管官员到校长，很少有人把它作为关心的话题。要满足民众对高质量教育的需求．就得促进教师发展。对此，校长必须关注教师职后学习这一大事．尽力保障教师“学有所教”。