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沉静,让课堂别样精彩——《神的一滴》教学引起的思考被引量：1

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摘要最近听了一堂公开课．讲授的课文是梭罗的《神的一滴》。课后，听课的教师们普遍反映这堂课显得过于沉闷，学生的学习积极性没能充分发挥。评课后笔者陷入了沉思中：这样一节没有十足地动起来、热闹起来的语文课，算得上成功完成教学任务了吗？符不符合新课改的要求呢？

作者尉建芳

机构地区安吉县孝丰高级中学

出处《教学月刊（中学版）》北大核心 2011年第9期34-35,共2页

关键词教学任务沉静课堂学习积极性公开课语文课课后课文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）

2011年第9期

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