摘要
数字化学习资源是实现数字化学习的基础和关键。尽管国内数字化学习资源研究已经取得一定成就,但是当前还存在着理论研究多于应用研究、规范化标准缺失、资源深层次整合不够、专业门户网站数量不足、培训机制不健全等问题。为了提高国内数字化学习资源的应用效率,推进教育信息化进程,国家应设定统一的评价标准,发展不同的教育资源门户网站,推动数字化学习资源实践研究走校企深度合作之路,整合多种资源,全面、系统地提高师生的信息素养。
Digital learning resources are the foundation and key to digital learning.Although some achievements have been made on the research of domestic digital learning resources,there are still some problems,such as more theoretical study than practical research,lack of normative standards and in-depth integration of resources,insufficient professional web portals,and unhealthy training mechanism.In order to improve the application efficiency of domestic digital learning resources and promote the process of education informatization,we should set national evaluation criteria,develop more education resource web portals,encourage closer cooperation between schools and enterprises in practical research of,integrate various resources,improve teachers' and students' information literacy comprehensively and systematically.
出处
《现代远程教育研究》
CSSCI
2011年第5期40-44,共5页
Modern Distance Education Research
基金
江苏省现代教育技术研究2010年度立项课题"网络环境下数字化学习资源应用效果研究"(2010-R-15565)
2009年教育部人文社会科学研究项目"‘农远工程’促进藏民族基础教育信息化发展实证研究"(09YJA880105)
全国教育科学"十一五"规划2009年教育部重点课题"基于网络的高校数字教育资源建设与应用研究"(DCA090327)研究成果之一
关键词
数字化学习
学习资源
研究现状
发展策略
Digital Learning
Learning Resources
Current Research Status
Development Strategy