期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析我校体育教育专业课程设置改革
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学改革是高等教育改革的核心,而教学内容和课程体系的改革是教学改革的重点和难点。本文采用文献资料调研、个别访谈和比较等研究方法,发现我校经2007年修改后的课程设置培养目标与2003年《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》(教体艺[2003])相符合,充分显示了新培养目标的时代性和前瞻性。
作者
朱永军
机构地区
德宏师范高等专科学校体育系
出处
《德宏师范高等专科学校学报》
2011年第3期77-78,66,共3页
Journal of Dehong Teachers College
关键词
体育课程
设置
教学
改革
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
29
参考文献
5
共引文献
200
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
5
1
易小坚.
21世纪普通高校体育专业课程设置趋向的研究[J]
.体育学刊,2000,7(3):53-55.
被引量:22
2
顾伟农,刘传进.
我国普通高校体育教育专业五套课程方案的比较[J]
.体育学刊,2006,13(3):70-73.
被引量:40
3
李振斌,田振军,李红.
我国高等体育专业人才培养现状与存在的问题及其对策研究[J]
.渭南师范学院学报,2002,17(2):55-58.
被引量:4
4
黄汉升,季克异.
我国普通高校本科体育教育专业课程方案的研制及其主要特征[J]
.体育学刊,2003,10(2):1-4.
被引量:150
5
马楚虹,潘慧炬,邵伟德,许益芳,吴维铭.
高师院校体育教育专业课程设置现状与对策研究——以华东7所高师院校调研为例[J]
.浙江体育科学,2009,31(3):64-68.
被引量:3
二级参考文献
29
1
隗金水,杨乃军,林文弢,刘永东.
中英俄美日五国体育专业课程设置的比较分析[J]
.广州体育学院学报,1999,19(3):72-79.
被引量:34
2
季克异,黄汉升,陈俊钦,梅雪雄,许红峰,林取用,洪泰田,余奎康,陶玉萍.
跨世纪的高校体育教育专业课程方案研究[J]
.中国体育科技,1999,35(12):3-5.
被引量:56
3
周铁军.
我国普通高校体育专业学生应具备的知识体系及培养对策[J]
.体育学刊,1999,6(1):91-93.
被引量:12
4
黄汉升,陈俊钦,梅雪雄,许红峰,林取用,洪泰田,余奎康.
面向21世纪我国普通高校体育教育专业课程体系改革的研究[J]
.体育学刊,1997,4(3):69-72.
被引量:74
5
陈俊钦,黄汉升,梅雪雄,林取用,洪泰田,余奎康,许红峰.
我国普通高校体育教育专业教学计划的沿革、现状与发展趋势[J]
.体育科学,1997,17(5):31-35.
被引量:78
6
丁燕华,丁海勇.
中英两国综合型大学体育系若干问题的比较研究[J]
.上海体育学院学报,1995,19(1):30-36.
被引量:5
7
滕子敬,许定国,崔祝,罗健.
中国、美国、日本、苏联体育系课程设置的比较研究[J]
.体育科学,1991,12(4):1-6.
被引量:11
8
邵民和.
加强体育教育专业素质教育的思考[J]
.天津体育学院学报,1997,12(3):86-88.
被引量:2
9
韩鲁安.
论21世纪体育高等教育的人才培养与课程设计[J]
.天津体育学院学报,1994,9(2):85-88.
被引量:8
10
陈俊钦,黄汉升,梅雪雄,许红峰,林取用,洪泰田,余奎康,陶玉萍.
构建跨纪体育教育专业课程体系[J]
.中国学校体育,1997,16(3):18-19.
被引量:4
共引文献
200
1
王鲁克.
体育教育专业课程改革的理性思考[J]
.济宁学院学报,2007,28(6):57-60.
2
刘大明.
高校体育教育专业排球课程体系的主要特征及其构建[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2008,22(3):114-118.
被引量:20
3
许荣泉.
浅谈IPV6[J]
.科技信息,2008(24):445-446.
被引量:30
4
曹莉.
高师体育专业学生教育能力的结构及其培养[J]
.体育学刊,2001,8(5):106-108.
被引量:9
5
胡秋菊.
普通高校体育教育专业技术学科课程内容设置的研究[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2009,10(2):90-91.
6
周学兵,陈波,陈剑锋.
我国普通高校体育教育本科专业课程方案的研究[J]
.山东体育学院学报,2004,20(2):89-91.
被引量:20
7
张杰,赵旭,魏丽.
动作练习内容模式数据库与体育教育专业术科教学[J]
.运动,2012(16):92-93.
8
孙运先.
国内外体育专业人才培养模式的审视[J]
.体育研究与教育,2010,25(S2):18-20.
被引量:3
9
车志宏,斯琴巴特尔.
包头师范学院体育教育专业课程设置现状分析[J]
.阴山学刊(自然科学版),2009,23(4):96-99.
10
马德华.
对建立高校体育目标管理系统的探讨与分析[J]
.搏击(体育论坛),2009,1(1):46-47.
同被引文献
3
1
吴欣.侨校体育专业课程建设的思考——以暨南大学体育专业课程建设为例[J].现代阅读(教育版).2011(08)
2
崔东霞,高慧娟,杜兴.
高校体育教育专业课程设置现状分析及对策研究[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2010,29(2):101-103.
被引量:10
3
陈俊钦,林向阳.
高等教育转型与体育教育专业主干课程教材体系的重构[J]
.武汉体育学院学报,2010,44(7):72-77.
被引量:11
引证文献
1
1
陈刘.
应用型大学体育教育课程设置的研究[J]
.武魂,2013(12):191-191.
被引量:2
二级引证文献
2
1
丁宝震.
关于应用型大学体育教育课程设置的思考[J]
.体育世界,2015(5):102-103.
被引量:3
2
马明兵.
应用型大学体育教育课程设置策略探索[J]
.产业与科技论坛,2015,14(23):118-119.
1
冯善长,吴广志.
教育科研促进教育发展[J]
.教育科学研究,1994(4):8-9.
2
章跃一,季银泉.
效率:学校教学管理的核心[J]
.师范教育,2003,0(4):3-4.
被引量:1
3
熊健.
体育院校体育教育专业课程设置的比较研究[J]
.教育探索,2007(5):66-67.
被引量:8
4
刘旭东.
从“体育专业基本功大赛”的启示看高校体育教育专业课程改革[J]
.体育世界,2015(3):81-83.
5
李博.
郑州大学体育学院体育教育专业必修课与选修课设置现状的研究[J]
.体育世界,2010(5):49-50.
6
亚勒昆·苏努尔.
浅谈体育专业学生体操课学习兴趣的培养[J]
.新课程(教育学术),2012(4):62-62.
7
佟元之.
江苏五年制师范《现代教育技术》课程标准的研制[J]
.中国电化教育,2009(11):23-26.
被引量:4
8
钱东福,杨仁勇,赵建立,张露.
对卫生管理专业学生关于专业课程教学情况的认知评价研究[J]
.中国高等医学教育,2012(9):20-21.
被引量:3
9
吴登明.
初等教育专业课程方案改革研究[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2002,21(3):103-105.
10
王秋惠.
对设计艺术学工业设计专业课程设置问题的探讨[J]
.北京理工大学学报(社会科学版),2009,11(4):88-90.
被引量:4
德宏师范高等专科学校学报
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部