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增强主体意识促进自主学习

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摘要 目前不少学生学习缺乏主动性、积极性、自主性,相当部分教师的教学还以灌输为主.以自己的讲解分析来代替学生的阅读实践,学生的自学能力、解读能力和良好的学习习惯得不到培养,教师“教”的过度,导致了学生自主学习实践的严重缺失。因此,在语文教学中,教师要摒弃为考而教的观念,增强学生主体意识,促进学生自主学习,充分发挥学生的主体作用。
作者 谭振华
出处 《师道(教研)》 2011年第9期111-111,共1页
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