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老师,今天怎么比赛?

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摘要 “老师,今天怎么比赛?”这是每次我走进教室学生们都会问的一个问题。每节课我都会让学生进行比赛,或小组比赛,或男女生比赛,或师生竞赛。这也是我从其他教师身上学习到的一种方法。虽然只是一个小小的比赛,但是它对调动学生的积极性,控制课堂气氛是很有帮助的。如果说课堂活动是主旋律的话,这个小小的比赛就是乐谱上的五条线,控制着这个音乐的起伏。
作者 黄美招
出处 《师道(教研)》 2011年第9期120-120,共1页
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