摘要
一、CDIO教育理念CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。自2000年起,麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所大学组成的跨国研究组织,经过四年的探索研究,创立了CDIO工程教育理念,并成立了以CDIO命名的国际合作组织。CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实施（Implement）和运作（Operate）,
出处
《职业》
2011年第26期145-146,共2页
Occupation
基金
2010年河北省高等学校教育科学规划项目的成果之一
课题编号:JYGH2010017
