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浅析武术教学与训练
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摘要
武术教学的特点是教学内容繁多、动作结构复杂、方向路线多变。在课堂教学中,按照中等幅度进行统一施教,势必会造成统一性和学生个体发展需要之间的矛盾。本文对多种教学模式进行探索研究的基础上,对学校武术选项提出按层次分组教学、差异性教学等教学模式,并进行了教学实验。
作者
代文卿
机构地区
充州市成人中专
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第9期63-63,共1页
New Campus
关键词
武术教学
教学与训练
个体发展需要
教学模式
差异性教学
教学内容
动作结构
课堂教学
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
2011年 第9期
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