期刊文献+

浅谈数学创新思维品质的培养

下载PDF
导出
摘要 一、数学的内涵及其特征 1.数学的内涵。数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的一门科学。其中的“空间形式和数量关系”,在本质上是辩证的;从其本身来说,数学对象并非独立存在,而只是抽象思维的产物,具有主观性;但就其内容而论,有具有一定的客观性。
作者 乔金芬
机构地区 信阳市第九中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2011年第9期76-76,共1页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部