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提高品德课堂提问有效性的策略思考
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摘要
在教学中,课堂提问是一门综合性的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带。只有对提问进行艺术设计,才能产生积极的作用,达到良好的效果。
作者
韩媛
机构地区
博兴博奥学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第9期127-127,共1页
New Campus
关键词
课堂提问
有效性
品德
教学艺术
艺术设计
教师
教材
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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