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分解与组合应用举例

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摘要数学思想和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，高中数学新课程改革十分强调数学思想方法的渗透和对数学本质的认识，特别是近几年的高考考试说明在关于空间想象能力的考查中明确指出，“要能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合；

作者韩林

机构地区大连市金州高级中学

出处《新校园（上旬刊）》 2011年第9期149-150,共2页 New Campus

关键词分解数学思想方法应用空间想象能力新课程改革数学知识数学本质高中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2011年第9期

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