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让以人为本成为学生管理工作的必需
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摘要
提到学生管理,笔者就想起几年前发生在阜城某中学的一个真实故事,两个高中起点班,学生生源相当,授课教师全部相同,只是班主任彼此不同。A班班主任以生为本,科学管理,三年中,该班班级和谐,学生全面发展,高考也取得了优异成绩,
作者
陈荒龙
机构地区
阜阳市红旗中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第9期210-211,共2页
New Campus
关键词
学生管理工作
以人为本
学生全面发展
学生生源
授课教师
以生为本
科学管理
班主任
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
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