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发达国家学校心理健康教育的发展趋势被引量：1

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摘要一、教育内容的综合化和课程结构的系统化 1．教育内容的综合化发达国家学校心理健康教育的课程内容一般都由三个部分组成：一是学术性的心理学课程，包括发展心理学、学习与认知、统计、社会心理学、心理测量、人格心理学、研究设计、实验心理学、生理心理学、生物学等等；

作者方双虎陈志强

机构地区安徽师范大学心理学系北京师范大学国际与比较教育研究院

出处《素质教育大参考》 2011年第18期58-61,共4页

关键词学校心理健康教育发达国家发展趋势教育内容心理学课程发展心理学社会心理学人格心理学

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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素质教育大参考

2011年第18期

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