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数学教学中自主探究性学习能力的培养
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摘要
数学教学中的探究性学习指的是学生在教师的引导下探究研讨性学习活动。探索性学习的核心是探索,是反复摸索研究的过程。美国心理学家布鲁纳指出:“探索是数学教学的生命线。”那么,在数学教学中如何培养学生的自我探究性学习的能力呢?在教学实践中我做了以下几点尝试。
作者
智淑芹
机构地区
通榆县包拉温都学校
出处
《中小学电教(下)》
2011年第10期34-34,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
探究性学习
数学教学
学习能力
培养
探索性学习
学习活动
心理学家
教学实践
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中小学电教(下)
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