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小学语文教学中学生主体性的发挥
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摘要
新课改的颁布实施已经有几年的时间了,经过不断地探索和深化,以学生为中心的教学理念已经深入每一位教育工作者的思想中。在以教为主转变为以学为主的过程中,教育工作者都在思考如何更好地发挥学生的主体性。激发学生在课堂和课外的自主学习意愿,提高语文教学的效率。
作者
曹现存
机构地区
隆尧县东良校区大市口小学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第10期48-48,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
学生主体性
语文教学
教育工作者
小学
教学理念
自主学习
课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2011年 第10期
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