高中学生听力训练困难及策略研究

《普通高中英语课程标准》指出，高中英语课程的总体目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需求，在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上．着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。可以看出，高中阶段的英语学习目标注重了对学生的英语运用能力的培养。