期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对上好教师信息技术培训课的几点探讨

原文传递

导出

摘要信息技术发展到今天，已经渗透到社会的各个角落。如何充分利用信息技术，提高教学质量和教学效益，这就要求教师熟练掌握和使用信息技术。《基础教育课程改革纲要》明确指出：“促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教学内容的呈现方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革”．

作者杨军

机构地区洪泽县教师研修中心

出处《中小学电教（下）》 2011年第10期106-106,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词信息技术培训教师基础教育课程改革教学效益教学质量课程整合教学内容互动方式

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

引文网络
相关文献

1周国韬.教师信息技术培训中应注意的几个问题[J].中小学教师培训,2000(12):9-10. 被引量：2
2魏晓彤.基于网络的教师信息技术培训混合学习模式研究[J].教育信息技术,2008(4):8-10.
3刘礼群.多媒体技术在高中数学教学中的功用[J].科学咨询,2013(33):69-69.
4季建芳.运用信息技术优化物理教学[J].中小学电教（下）,2011(6):138-138.
5胡建华.中小学教师信息技术培训的困惑与解决策略[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(2):5-5.
6王建英.信息技术如何渗透在高中语文教学中[J].中国教育技术装备,2011(19):138-138. 被引量：3
7吴琴,束颖君.初探信息技术在高中英语教学中的应用[J].中国教育技术装备,2011(28):135-136.
8唐德海.增强PPT课件交互功能的解决方案[J].中国信息技术教育,2009(1):77-79. 被引量：11
9关于在全国征集“信息技术与学科课程整合课例”的通知[J].信息技术教育,2002(11):46-46.
10王红.关于信息技术与学科课程整合的思考[J].中国教育技术装备,2009(16):134-134. 被引量：3

中小学电教（下）

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部