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在生活中学习,在学习中生活——提高小学品德课堂实效性之我见
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2
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摘要
《品德与社会》课程标准指出:品德教学应以儿童的社会生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体.引导儿童在生活中发展,在发展中生活。因此,从这个意义上来说,儿童的生活是品德教学的基础.如果脱离了生活的土壤,我们的品德教育也将成为无源之水、无本之木。
作者
强燕
机构地区
张家港市城北小学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第10期111-112,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
社会生活
品德教育
实效性
学习
课堂
小学
课程内容
课程标准
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2011年 第10期
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