在生活中学习,在学习中生活——提高小学品德课堂实效性之我见

《品德与社会》课程标准指出：品德教学应以儿童的社会生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体．引导儿童在生活中发展，在发展中生活。因此，从这个意义上来说，儿童的生活是品德教学的基础．如果脱离了生活的土壤，我们的品德教育也将成为无源之水、无本之木。