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实施有效教学 构建高效课堂
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摘要
在教学实践中.课堂低效一直是管理的一大难题。课堂教学的低效直接导致学生厌学和教师厌教。随着课程改革的开展.追求有效教学.构建高效课堂已经成为所有教师前进的目标。教师只有在课堂教学中实施有效教学,才能够实现“轻负担、高质量:低耗时、高效益”。作为教师要促成有效的课堂教学.我们的策略是什么呢?
作者
程绍敏
机构地区
梅河口市第一实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第10期148-148,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
课堂教学
有效教学
教学实践
课程改革
教师
低效
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中小学电教(下)
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