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应用复习学案进行高三生物学一轮复习 被引量:1

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摘要 本文以"生长素的发现"复习为例,总结了"学案导学—合作交流—展示反馈—巩固提升"复习学案的应用,以探讨高三生物学复习课的实效性。
作者 马径鹏
机构地区 广西隆安中学
出处 《生物学教学》 北大核心 2011年第10期17-18,共2页 Biology Teaching
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引证文献1

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