期刊文献+

在中医高职教育管理中发挥学生主体作用的思考与实践 被引量:3

Thinking and Practice of Students' Playing Major Role in Higher Vocational Education Management of Chinese Medicine
原文传递
导出
摘要 从高职学生培养目标的角度出发,阐述发挥高职学生主体作用的积极意义,分析当前高职学生的思想特点及发挥主体作用的途径;简要介绍中医高职学生开展主题班会活动、参加社会实践及参与"科学商店"等公益活动的教学实践与体会。 From the perspective of the training objective of higher vocational students,this paper illustrates the positive significance to make the students play a major role,analyses the current ideological characteristics of the students as well as the way to play the major role,and briefly introduces the teaching practice and experience for the students to take part in the following activities such as the organization of subject class meetings,the social practice,and "shop of science".
作者 陈秀兰 郭峰
出处 《上海中医药大学学报》 CAS 2011年第5期97-99,共3页 Academic Journal of Shanghai University of Traditional Chinese Medicine
基金 上海中医药大学教学管理项目(DYYB07)
关键词 高职教育 中医学 教学管理 Higher vocational education traditional Chinese medicine teaching management
  • 相关文献

参考文献3

  • 1鲍丰彩,叶辉.深入长三角、珠三角调查:被夸大的“民工荒”[N].光明日报,2011-02-24(1).
  • 2刘文霞.完整地理解个性教育[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),1997,26(2):1-8. 被引量:48
  • 3董刚.高职院校高技能人才培养模式的研究[c].中国教育研究报告,天津:天津职业大学,2009.

二级参考文献6

共引文献47

同被引文献16

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部