教学创新课例:数列复习课

在数学教学改革的浪潮中，各种体现新理念的教学模式层出不穷．如何在这种形势下使课堂教学出新又出彩，既让学生主动探求、获取的知识，发展思维，增长能力，又在充满悬念和矛盾冲突的教学活动中，让学生领略数学的魅力，使教与学成为师生的一种共同享受，这是广大数学教师所努力追求的一种高境界．笔者在公开课“数列习题课”的教学中完全打破传统的模式，进行大胆尝试，取得了预期的效果，受到了学生和听课教师的好评．笔者将这节课教学过程中富有特色的部分介绍如下，并进行了必要的评析．