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关于中学体育教学中心理教育的探讨
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摘要
中学教育是培养全面发展人的关键时期,担负着中学体育教学的体育工作者不但要关心学生的身体健康,更应该关注学生的心理发展。中学体育课教学方法和手段多样内容丰富,更适合对学生开展心理教育。因此本文将结合课堂教学,深入分析探讨中学体育教学的心理教育。
作者
潘美德
机构地区
浙江省温岭市大溪第二中学
出处
《知识经济》
2011年第19期172-172,共1页
Knowledge Economy
关键词
中学
体育教学
心理教育
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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知识经济
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