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变教师教为学生学——《垓下之战》创新教学

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摘要《垓下之战》是鲁人版选修教材《〈史记〉选读》中的一篇。该文是《项羽本纪》的节选。作为司马迁最得意的文字，节选文本字词理解难度不大，文脉流畅，语言生动，形象栩栩如生。学生结合注释已初步梳理了字词，文章的基本内容也已初步把握。我想处理这样一篇文章，

作者高传利

机构地区山东滨州市滨城区第一中学

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2011年第10期23-24,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词垓下之战创新教学学生教师《项羽本纪》选修教材语言生动司马迁

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2011年第10期

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