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浅谈少儿木刻版画教学与创作
被引量:
1
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摘要
本文介绍了少年儿童进行木刻版画学习和实施创作的要领、运用科学合理的教学模式、创设情境、激发学生学习木刻版画的兴趣,鼓励学生探索使用各种材料、工具、表现技法和创作模式,进行版画创作,使作品更富有创意。让学生在实践中去体味美术活动的乐趣、发挥个人才能、培养个性发展、形成艺术教育特色。
作者
冯亚发
机构地区
黑龙江省大庆市湖滨学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第8期36-36,共1页
关键词
少儿版画
实践
木刻
表现技法
创作
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第8期
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