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摘要
阅读的作用不言而喻,不仅是提高学生语文综合素质的最佳途径,也是增进儿童创造力、奠定学生终身学习能力的好方法。作为一名语文教师,必须把指导学生课外阅读作为教学的一项重要任务。
作者
朱英华
机构地区
暨南大学附属小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第8期39-39,共1页
关键词
语文素质
人文素养
课外阅读
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第8期
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